重庆1对1定制自闭症干预方案专业机构推荐，重庆康语儿童智能康复中心，是一家为自闭症、精神发育迟缓、学习障碍、轻度脑瘫、语言障碍等发育障碍儿童提供专业康复训练与辅导的专业机构。中心的服务宗旨是提高自闭症（自闭症）和学习障碍等发育障碍的孩子在学习能力、课业、社交、生活自理的能力，与主流社会融合；倡导社会对这些孩子的认识并给予理解支持；推动社会环境对孩子的接纳，争取相应福利。家校联合，提升孩子自理、社交、学习等核心能力，可以正常生活！

　　康语儿童康复中心开设有自闭症社交康复课程，该课程通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。

　　课程模式：一对一/一对二

　　授课对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

　　课程效果：

　　1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力

　　2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题

　　3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)

　　4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪

　　5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧

　　如何护理自闭症患者?

　　自闭症是一种神经发育障碍，患者常出现沟通困难，社交交往不良，行为重复性强等症状。如何护理自闭症患者是一项重要的工作，以下将从以下几方面进行介绍：

　　一、了解自闭症特点

　　1.完全性特征：自闭症儿童不能理解别人的情绪和思考，从而导致其行为表现的异常。

　　2.抵触社交接触：自闭症儿童不能按照社交规则进行交往，常常表现出一个人玩耍、强迫性行为、非社交化语言等特点。

　　3.固定行为：自闭症儿童喜欢固定重复行为，比如受到外部刺激时会表现出反复的吸吮、摆动等行为。

　　二、建立良好的护理环境

　　1.建立稳定的生活环境：自闭症患者需要一个稳定、安静的生活环境，避免频繁的家庭搬迁和变动等会导致不必要的压力。

　　2.定期搞卫生防止刺激：自闭症患者对刺激物质的敏感度很高，因此需要定期对家里的卫生进行整理，保持环境整洁。

　　三、与患者建立有效的沟通方式

　　1.尊重患者和接受他的沟通方式：自闭症患者与普通人的沟通方式不同，我们需要耐心倾听和理解他们的表达方式。

　　2.鼓励喜欢的行为:自闭症患者经常表现出固定重复的行为，这些行为可能让人觉得烦耗，但是如果可以鼓励他们喜欢的行为来增加他们的积极性。

　　四、建立规律日常生活习惯

　　1.制定良好作息规律：自闭症患者需要有规律的作息，早早上课，每日吃饭时间和睡觉时间都要有固定的标准。这有利于他们的身心健康。

　　2.帮助孩子培养良好的习惯：自闭症患者需要通过我们的教导来培养一系列良好的日常习惯，包括如何洗手、穿衣、吃饭等。